چکیده:این پژوهش با هدف بررسی و تحلیل موانع رشد دانش آموزان دوره متوسطه نواحی هفتگانه مشهد از منظر مدیران آنها در سال تحصیلی ۹۴-۹۳ انجام گردید. روش تحقیق توصیفی و از نوع پیمایشی بود. جامعه آماری شامل کلیه مدیران دبیرستان های دولتی شهر مشهد به تعداد ۱۵۰ نفر است. تعداد ۹۰ نفر از سه طبقهی برخوردار (نواحی ۳،۶)، نیمه برخوردار …
ادامه مطلب...